올바른 9평 활용법 : 수능은 장기전이다

여러분 저는 재수생이던 삼수생이던 9평은 망칠수록 좋다고 생각합니다.

위 내용은 작년에 제자였던 한 여학생과 저의 쪽지내용을 올해 삼반수하는 다른 학생에게 보내준 내용입니다.

작년 제자였던 저 여학생은 9평을 완전히 망쳤습니다. 중경외시도 장담하지 못하는 성적이 나왔죠.

그래서 히스테리컬한 반응을 보이면서 수능공부에 매달렸고, 저하고 싸우기까지 했습니다.

어느 정도로 싸웠냐면, "너 그렇게 잘났어?" 하면서 거의 욕설 오고가기 직전까지 싸웠습니다.

문제는 수능을 잘 봐서 우선선발되서 지금 연대 잘 다니고 있다는 것입니다.

저는 저 학생이 중경외시도 장담못할 실력이 아니라는 걸 알고 있었습니다.

저 학생이 저렇게 될 수 있었던 이유는 무엇일까요?

저 학생처럼 9평을 망쳤을 때 수능을 잘 보게 되는 학생의 특징이 있습니다.

수능을 장기전으로 생각했다는 것입니다.

저는 항상 수능은 운7 실3이라고 생각합니다. 공부를 많이 한다고 해서 잘나오는 것이 아니고,

공부를 적게 한다고 해서 못나오는 것도 아닙니다. 장기적인 시야와 안목이 필요합니다.

그렇다면 올바른 9평 활용법이란 무엇일까요?

그것은 일단 수능 궁합이라는 말을 먼저 이해하셔야 합니다. 수능이 운7실3인 이유는 여기에 있습니다.

수능 궁합이라는 것은, 자신이 불수능에 더 유리하냐 물수능에 더 유리하냐 이것부터 시작합니다.

잔실수 많은 타입은 불수능에 유리하고, 그렇지 않은 타입은 물수능에 유리하겠지요?

그리고 특출나게 다른 단원들을 잘하지만 유독 한 단원만 취약한 타입은 불수능에 유리하고,

전 단원을 골고루 잘하지만 특출나게 몇몇 단원을 잘하는 케이스는 아닌 경우는 물수능에 유리하겠지요?

이를테면 어떤 학생은 같은 96점인데도 영어에서 맨날 빈칸만 틀리고,

같은 96점인데도 얼토당토않은 듣기 주제 제목 요지 심경 장문에서 아무렇게나 두 개 나가는 학생이 있겠지요?

얘들을 같은 96점의 선상에서 놓고 본다는 것은 어불성설이라는 것입니다.

영어가 물수능으로 나오게 될 경우 전자는 100점으로 올라가고, 후자는 그대로 96점, 심지어

잔실수를 하나 더 해서 94점으로 떨어져 2등급이 나오게 됩니다.

반면 영어가 불수능으로 나오게 될 경우에는 전자는 점수가 와장창 떨어지고, 후자는 그대로 96점을

유지하여 1등급에 백분위 98이 나옵니다.

그래서 저는 9평 상담을 할 때에 논술 모의고사나 기출문제 푼 것은 당연히 보고, 생기부

자소서 당연히 보고, 여기에 더해 지난해 수능, 6평, 9평의 국수영 틀린문제 번호까지 전부 다 봅니다.

학생의 취약점과 강점을 알기 위해서이고, 학생에게 맞는 수능궁합을 알기 위해서이지요.

그리고 9평의 난이도 기조를 통해 올해 수능이 나올 난이도를 예측하여

여러가지 경우의 수를 나누어 수시원서 지도를 합니다.

최악의 경우 어떻게 될 것인가, 최선의 경우 어떻게 될 것인가..

9평 자체의 점수에는 아무런 지표의 역할을 부여하지 않는 것이죠. 그저 예측의 한 가지 도구의 역할만 부여합니다.

9평은 9평이지 수능이 아니기 때문입니다.

9평은 수능 성적을 예측하는 데에 도움을 주는 지표일 뿐입니다. 9평 국수영 합 295라고 해서 수능 295인게 아닙니다. 수능은 장기전입니다. 다시 말하자면 9평 잘봤다고 절대 방심하지 말라는 뜻입니다.

차라리 저 여학생처럼 9평 망치고 저한테 히스테리부려도 좋습니다. 전 결과지상주의자고, 여러분도 결과지상주의자가 되어야 합니다. 9평은 과정에 불과합니다. 과정으로부터 자신을 알아야, 결과인 수능과 싸워 이깁니다. 결과인 수능만 잘봐오십시오.

남은 71일 동안 화이팅입니다. ^^