연원의, 경북의 합격했습니다(수정: 경찰대 인증 추가)

경북대 의예과는 면접으로, 연세대 원주 의예과는 논술로 뚫었습니다. 제 수준에서는 만족스러운 성과라고 생각합니다.

<고3>

고3이 됩니다. 고1, 고2 모의고사 성적에 비추어 정시로 의대를 뚫는다는 목표를 세웁니다. 고1, 고2때는 막연하게 느껴지던 입시판이 제 코앞에 놓였다는 것이 두려워서인지, 이를 악물고 공부를 하기 시작합니다. 고1, 고2 때 설렁설렁 공부하다가 고3 들어서 제대로 정시공부를 시작하려 하니 막막합니다. 결국 국어는 교육청, 평가원 기출만 대충 풀기만 하고, 수학, 영어, 과탐 모두 EBS만 파는 선에서 그칩니다.(열심히는 했어요. 그 방향이 잘못돼서 그렇지.)

그리고 6평을 보았습니다. 6평이 쉬웠던 덕인 것 같습니다. 화1, 생2를 선택하여 받은 등급은 다음과 같습니다.

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원래 실수를 좀 많이 합니다. 국어 1문제, 수학 2문제, 영어 1문제, 화1 1문제를 틀렸으며 생2 만점을 맞았습니다. 나는 거의 완성됐다, 실수만 안 하면 의대는 껌이다, 하는 생각이 듭니다. 재수생에게도 쫄지 않는, 아주 패기 넘치는 현역이 됩니다. 결국 고3 들어서 잡은 공부 방향을 그대로 밀고나갑니다. 그리고 9평을 맞이합니다.

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탐구가 좀 떨어지네요. 국어는 비문학 2점 하나, 문학 3점 하나를 틀립니다. 수학은 100점, 탐구는 현역 9평 때 분석을 잘 안 해서 기억이 나질 않습니다;; 화1은, ‘문제가 뭐 이따위야, 이게 왜 화학임?’이라는 생각만 들더군요. (양적반응문제 떡밥이 던져질 때입니다.) 생2는 어려운 문제는 다 맞고 함정에 걸려 틀리거나, 혼자 엉뚱하게 문제 잘못 읽고 틀립니다.(분명 함정도 아닌 문제에서...) 그래서 그냥 실수 겸 불운으로 치부하고 넘어갑니다.

문제는 영어입니다. 89점일 겁니다. 2등급 끝자락입니다(......) 분명 해석은 되는 것 같았는데, 해석 한 문장 한 문장 갖다 붙여 문단을 만드니 답이 보이질 않더랍니다. 선지도 다 거기서 거기 같아 보이고... 방법을 찾아나섭니다. 면학실에서 영어를 잘하는 한 친구가 다른 친구에게 ‘왜 이게 답인지’ 설명해주고 있더군요. 유심히 지켜보다가 깨닫습니다.

‘나도 저렇게 하면 되겠구나!’

먼저 한 문장, 한 문장마저 주어와 서술어, 그리고 수식하는 부분 등을 구분하는 연습을 합니다. 주어에 네모를 치고, 동사 앞에 /를 치고, 수식하는 구/절에 ( )를 치는 식으로요. (이건 제가 다니던 학원에서 시키는 대로 한 겁니다.) 이는 복잡한 문장의 해석을 용이하게 하기 위한 방법입니다. 그리고 해석이 다 되었다 싶으면 문제를 푼 뒤 ‘왜 이 선지가 답이고 이 선지는 답이 아닌지’를 문제 옆 공란에 쓰기 시작합니다. 이후 답을 맞추어보고 답이 확실했다면 OK, 답이 틀리거나 헷갈렸으면 내 사고가 어디서 틀어졌는지를 다시 짚어보고 씁니다. (남들은 당연하다 여기는 답도 저는 그리 느끼지 못해서 시도한 방법입니다.) 이걸 하루 1시간 반~2시간, EBS 연계 30분~1시간 정도 해서 하루 두세 시간 정도를 영어공부에 투자합니다.

이렇게 공부를 하며 수시철을 맞이합니다. 현역은 패기입니다. 6의대논술 지원합니다. 그것도 상위권 대학으로요. 최저만 맞추면 하나는 얻어걸리겠지 합니다. 마음속에는,

“실력은 영어 빼곤 거의 완벽하다, 안 되면 재수해서 실수만 좀 잡으면 되겠지, 뭐...”

(이때라도 누가 절 묶어놓고 개 패듯 패가면서 정신 차리게 했어야 하는데 말이죠.)

이런 안이한 생각이 듭니다. 인천 주제에 서울에 있는 논술학원에 비싼 돈 넣어가면서까지 논술을 공부합니다. (지금와선 제일 후회되는 일 중 하나입니다. 생각보다 체감되는 거리가 멉니다...) 학원에서도 살살 꼬드기더군요. 얘 정도 실력이면 최저 맞추고 논술 좀만 하면 뚫겠다, 라고. 제가 귀가 좀 여려서 거기에 혹해서 학원을 다닙니다. 덕분에 멀리까지 다니느라 체력은 체력대로 바닥납니다.

수시 시즌이 끝나면 참 놀기가 좋은 철이 됩니다. 체력이 바닥나기 시작한 저는 의지마저 바닥이 납니다. 마음만은, 영어만 좀 못하고 나머지는 완벽한, 수능 대박만 기다리는 현역이었습니다. 영어공부에는 꾸준히 투자를 하나, 잠도 많이 자고, 한동안 안 하던 농구 축구도 다시 하기 시작하고, 모의 주식한다고 노트북 끼고 살고, 네모로직도 하고, 주말엔 게임 실컷 하고......

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국어 94, 수학 86, 영어 100, 화1 39, 생2 35(34인가?)

인과응보입니다. 실수 탓, 지저분한 문제 탓이라고만 자위하던 탐구는 폭락합니다. 국어는 손 놓았던 문법에서 3점, 승선교 지문에서 3점이 나갑니다. 수학은 21, 29번을 못 풀었습니다만, 3점 두 문제는 또 왜 틀렸는지... 가채점 결과 보니 최저도 못 맞춰 논술 준비가 필요가 없더군요. ‘재수하면 되겠지’ 생각했더니 진짜 재수해야 할 점수가 나온 겁니다. 참 이상한 감정이 듭니다. 부모님께 죄의식은 드는데 슬프지는 않습니다. ‘재수하면 되겠지’ 마인드 때문에 너무 당연하게 받아들인 것 같습니다.

결국 정시는 그냥 점수 맞춰 한양대 서강대 낮은 과 넣고, 실컷 놀다가 2월달에 기숙학원(양지청솔이과) 정규반으로 들어갑니다. (부모님께서 제 의지를 믿지 못해서 들어갔습니다. 물론 저도 저를 잘 믿지 못했고요.)

<재수>

마인드가 이러했으면 재수 때도 고3 때랑 비슷하게 공부 안 할 것 같은데 꼭 그런 건 아니고, 그건 정말로 케바케인 것 같습니다. 저는 또 막상 들어가니 별다른 계기 없이도 열심히 하게 되더라고요. 그냥 ‘해야겠다’라는 생각이 들었습니다. 물론 계기가 아예 없었던 것은 아닙니다만......굳이 말하자면 금전적 요인과 심리적 요인: 질투심입니다. 그런데 그것들의 동기부여의 정도가 컸다고는 느껴지지는 않더군요. 차라리 고3 시절에 대한 후회가 더 컸으면 컸지...

다만 입소 초기에 두려운 것이 있었다면, 초반에 동기부여 크게 없이도 열심히 하는 것이 고3 시절의 데자뷰 같았다는 것입니다. 고3 시절을 반복하면 결과는 거의 뻔하다는 생각이 들었습니다. 그래서 제 모토(Motto)를 만들고, 수능이 끝나고 논술캠프도 끝날 때까지 하루에도 수십 번씩 속으로 읊었던 것 같습니다.

“냉정해지자”

지금 돌아봐도 이 한 마디가 수능부터 논술까지, 재수 생활에 정말로 지대한 공헌을 했습니다. 시험을 잘 보던 못 보던 괜히 일희일비하지 말고, 다만 부족한 점은 냉정하고 집요하게 파고들어라. 놀고 싶을 때에는 냉정하게, 객관적으로, 무엇이 더 필요한 것인지 생각해봐라. 이런 생각을 매일, 유혹이 생길 때마다 했습니다. 이 세뇌 덕분에 매달마다, 시험을 친 당일에도 멘탈 다잡고 공부할 수 있었습니다. 물론 이 말이 신체적, 정신적 부담감이나 피로를 덜어주는 것은 아닙니다만, 제 딴에는 견뎌보자는 의미에서 읊어댄 거죠. 다행히도 제겐 잘 먹혀들었습니다. 이걸로 겨우겨우 집중력 추슬러가며 공부한 것 같네요.

이 아래는 그냥 경험 같은 것들 씁니다. 학습방법이라기에도 보잘것없고, 두서없게 쓰였군요ㅠㅠ

1. 국어

문법은 고등학교 때 아예 손을 놓았었습니다. 관형사 관형어 차이가 뭔지, 부사와 부사어의 차이가 뭔지, 서술절이 뭔지...... 기본 개념조차도 모르고 수능장에 들어갔던 겁니다. 문제에 주어진 제시문만 봐도 풀 수 있다는 믿음 하나로(.....) 어느 곳이 약점이라기보다는 그냥 백지 상태였습니다. 오히려 그게 더 겸손한 태도로 공부하기에도 편했던 것 같습니다. 내킨 김에 재수 초에 문법 개념을 마스터하기로 마음먹었습니다.

이건 케바케이지만, 전 인강을 듣지 않습니다. 제 의지력이 약해서 유혹이 있으면 딴 길로 새는 걸 고등학교 때 많이 겪었거든요. 인강은 컴퓨터로 들어야 되는 것이 걱정되어 그냥 안 듣고, 학원을 좀 이용했습니다. 금요일 오전 1, 2교시 심화선택 시간에 국어 문법을 해준다기에 그걸 들었습니다. (학원 선생님께서 재미있게 잘 가르쳐주셔서 다행입니다. 재미없었다면 제 화작문 점수는......ㅎㅎ;;)

물론 듣기만 한다고 되는 게 아니라는 건 고3때 학교 수업 듣기만 하고 시험 치면서 뼈저리게 느꼈습니다. 그래서 매일 한 시간 반쯤을 문법 복습에 투자했습니다. 범위는 학원 교재 처음부터 배운 데까지. 빈 노트에다가, 문법 과외를 한다는 마음으로 배운 내용을 쭉 써내려갔습니다.(앞에 진짜로 학생이 있다고 생각하면서 속으로 멘트를 읊었습니다. 저는 그게 개념을 정리하기엔 편하다고 느꼈거든요.) 그리고 교재 내 문장들도 심심할 때마다 분석해보기도 하고...... (비문학 지문 볼 때조차도 그러니 나중엔 문법 덕후 소리를 듣더군요.) 어쨌든 그렇게 한두 달 공부하니 문법이 확실히 잡혔습니다. 그 뒤로는 EBS나 마닳, 학원 교재 문제 보면서 중간중간 까먹은 부분만 채워넣는 식으로 공부했습니다. 추가적인 시간 투자는 안 했고요. (경찰대 준비할 때 토클 문제 풀고 그런 시간을 제외하면요.)

문학, 비문학은 6평 전에는 학원에서 시키는 대로 하다가 6평 끝나고부터 마닳을 시작한 것으로 기억납니다. 1권 3회독하는데 너무 오래 걸리길래 2권은 그냥 실전처럼 풀었습니다. 아, 마닳은 기출문제 풀라고 있는 문제집이 아닙니다. 하나하나 뜯어보라고 있는 문제집입니다. 국어에서는 ‘이 선지가 왜 답이고 이 선지는 왜 답이 아닌지’를 명확하게 판별해내는 능력이 중요하다고 생각합니다. 그 능력을 기르는 것입니다. (즉, 제가 2권 푼 방법처럼 마닳 하면 안 된다는 거죠.) 자신이 납득할 수 있을 때까지, 이게 왜 답이 되어야만 하고 또 이건 왜 오답이어야만 하는지 엄밀히 파고드시면 됩니다. 참고로 전 1권 2회독 시 모의고사 반회 분량 분석하는 데 시간이 2시간 전후로 소요됐습니다.

EBS는 학원 국어선생님께서, 반 애들 수특 인수 다 풀면 반에 아이스크림 쏘신대서 수특 인수 풀기만 했습니다. 정말 대충 풀기만......

2. 수학

음... 생각해보면 재수 초반까지는 저도 시행착오를 겪었던 것 같습니다. 재수 초반에는 다들 수학 개념을 파더군요. 저도 수학 개념을 복습하자는 취지에서 실력정석 풀이를 시도했는데, 몇 주 만에 포기했습니다. 문제가 지저분하다고 느껴지는 부분도 있고, 조금 늦게 시작했다는 감도 들고 해서요. 그냥 그 뒤로는 학원에서 나눠주는 자료와 기출문제, 기출변형문제만 죽어라 팠습니다. 학원에서 주는 자료가 워낙 많다보니 주말에 복습까지 하다보면 EBS는 볼 시간도 없더라고요. (그래서 수특 빼곤 안 봤어요.)

재수 중후반부터 한완수를 접했는데, 분량이 너무 많아서 수능 날까지 1회독 하기도 벅찰 것 같아 그냥 한완수의 학습방법론만 차용했습니다. 한완수에서 CP만 따와서, 기출문제랑 사설 문제들(한석원, 신승범,이해원 등등)에 적용시켰습니다. 조금이라도 괜찮다 싶은 문제들은 전부 노트에 옮겨서, 사용된 교과서 개념과 문제의 풀이를 적어놓고 두세 번 정도씩 다시 풀었습니다. 지금 돌이켜볼 때, 이 시도가 저의 수학 공부의 방향성을 확립하는 데에 있어서 큰 도움이 되었습니다.

실수 부분에 대해서는 저도 딱히 이렇게 해라, 그럴만한 입장은 아닙니다만, 재수 중후반부로 해서 계산실수가 거의 없어지기는 했습니다. 재수 초에는 열정적으로 실수노트도 만들고, 실수할 때마다 밥 한 끼 굶고, 별별 시도를 다 해봤는데 실수는 잠깐 사라졌다가 다시 나타났습니다. 그냥 체념하고, 문제 천천히, 차분히 읽고 푸는 습관이나 들이자는 생각에서 문제 읽을 때에는 펜을 잠시 놓는 습관을 들였습니다. 계속 차분해지려고 신경 쓰니 어느 순간 사라졌습니다.

사실 실수는 케바케가 너무 심해서, 자신이 실수하는 때의 정신/체력상태나 실수 패턴 등을 찾아내고 인식하는 것이 우선인 듯합니다. 저 같은 경우는 시간의 압박을 느낄 때(시간은 분명히 넉넉한데도 이상하게 촉박해지는 기분), 어려운 문제에 한 번 막혔을 때, 따뜻할 때(나른해져요) 실수가 늘어나더라고요. 다행히 9평부터 쉬운 문제는 겁나게 쉬워져서 압박감이 별로 없다보니 실수가 줄지 않았나... 하는 생각도 합니다. 물론 멘탈관리 측면에서도 스스로 차분해지려고 노력했지만요.

(그래도 수학에 제일 많은 시간을 투자했는데, 수능이 원체 쉬워서......)

3. 영어

영어는 그냥 고3때처럼 했습니다. 다만 영어가 쉽게 나올 거라는 말 믿고 EBS 연계 중심으로 파도 된다는 판단을 내려, 작년처럼 지문 구조나 선지 빡세게 분석하는 시간을 대폭 줄였습니다. 중반부터는 학원에서 진행하는 영어 특강 들으면서 EBS 지문 복습하고 복습하고 복습했습니다. 다만 경찰대 시험 준비할 때에는 경찰대 기출 문제를 고3 때에 수능 공부하듯이 죽어라 분석했습니다. 학원에서 금요일 오전 1, 2교시 심화 수업에 경찰대 영어 심화수업 열어주길래 듣기도 하면서요. (경찰대 영어 하니까 사족 붙입니다. 경찰대 영어 문제 가끔 좀 그렇긴 해요......풀긴 푸는데.)

문법은..... 죄송합니다ㅠㅠ 유치원? 초등학생? 때부터 재수할 때까지 쭉 똑같은 것만 배워온 게 영문법인데도 변변찮은 영문법용어도 잘 알지 못합니다ㅠㅠ 다만 십수년동안 읽고 푼 짬밥 덕택에 수능 문법 수준에서는 이걸 넣는 것이 자연스럽고 이건 부자연스럽다 하는 것이 직감으로만 와닿네요...

(과탐은 어떻게 공부했는지 적기가 좀 그렇습니다. 과탐만 망친 처지라......)

4. 자소서

담임선생님들께서 반 학생들의 학생부 및 자체 모의논술고사 성적을 검토하셔서 넌 학생부전형 위주로 가자, 넌 논술전형 위주로 가자 등을 상담을 통해 판단해주십니다. 저는, 특목고 출신이긴 한데 이과가 너무 적다, 의대 관련된 교내활동은 없다, 근데 내신은 특목고 치곤 적정선이며 수상 실적 및 별별 교내활동들이 많다, (학생부가 두껍다), 모의논술 성적은 하락세이다. -> ‘학생부전형 위주’로 쓰기로 한 케이스입니다. 이러한 컨설팅은 8월 전으로 거의 끝난다고 보시면 됩니다.

이리하여 8월부터 해서 자소서를 쓰기 시작했습니다. 학원에서 자소서 가이드 책자를 나눠주면서 쓰게 해서 쓰고, 학원에서 자소서 특강을 열어줘서 특강 들은 뒤 또 쓰고, 선생님께서 쭉 읽어보신 후 너무 임팩트가 없다고 까이고 또 쓰고 뜯어고치고...... 이 짓을 수시 접수 마감일까지 계속했습니다. 9평 본 뒤로는 어떻게든 더 잘 써 보려고 아예 자습시간에 교무실에 눌러앉아 쓰기도 하면서, 9평 이후 수시 상담하시느라 바쁜 담임선생님 집요하게 괴롭혔습니다. (수업 끝나고 상담 스케쥴에 잡혀사시던데... 선생님께 죄송하기도 한데 죄책감은 안 듭니닿ㅎㅎ) 선생님들께서 모두 바쁘셔서 1대1 대면첨삭처럼 하루 종일 신경써주시진 못하는데, 그래도 자소서 들고 갈 때마다 검토해셨습니다. 학원 다니신다면 자소서를 쓰실 때엔 선생님을 집요하게 조르는 것이 좋지 않나 생각되네요.

5. 논술

학원 정규 시간표에 수리논술 수업이 잡혀있고, 또 목요일 저녁마다 선택자에 한해 과학논술 수업이 잡혀있습니다. 저는 과학논술은 제가 재밌어서 들었는데 수리논술은 잘 안 들었어요... (그래서 학원 모의논술 점수가 낮았나 봅니다.) 그러다 선생님 추천으로 학원에서 따로 편성한 의대논술 반에 들어갑니다. 수리논술 공부 좀 하라고 추천하신 것 같긴 하지만...... 어쨌든 전 거기서부터 수리논술 준비한거죠. 매주 월, 금 2시간씩, 수업시간에 문제 풀고 해설 듣고 답지 쓰는 연습하고, 첨삭 받고, 과제로 내준 문제 풀어서 답지 작성해서 제출하면 첨삭 받는 식으로 빡세게 진행했습니다. 시간을 많이 할애하는 것도 중요하긴 한데 수능 공부에 지장이 될까봐 전 점심 저녁시간 이용해서 과제를 풀었습니다.

수능 끝난 날 멘탈 금간 것 잡을 겸 경북의 면접 볼 겸 해서 주말에 집에 다녀와 곧장 학원에서 논술 준비했습니다. 대학 가고 싶어서 일주일 정도 죽어라 했습니다. 일과는 오전 7시 반에 시작해서 11시 반에 끝나는데, 일정이 되게 빡빡하게 짜여있는 걸 그대로 따라갔습니다. 아침 8시 반부터 10시 20분까지는 자습을 했습니다. 이후 10시 반부터 문제 풀고 해설 듣는 식으로 진행 후 점심 먹고 모의시험을 친 뒤 풀이를 듣고 다른 문제를 또 풀고 해설 듣고 자습하고... 저녁 먹은 뒤로는 11시 반까지 과학논술하고...... (과학논술도 빡세게 진행돼요. 시간 재서 풀고 설명 듣고 다시 쓰고, 다른 문제 풀어서 답 내면 다음날 첨삭해서 나눠주고...)

자습시간에는 풀어본 문제 답안지를 다시 쓰는 공부를 주로 했습니다. 특히 기출문제 답안지는 서너 번 이상씩은 다시 써봤습니다. 수학, 과학 문제를 푸는 건 평소 실력이고 일주일동안 끌어올릴만한 것은 아니지만, 답지를 논리적으로 구성하는 건 일주일 남짓이면 어느 정도까지는 끌어올릴 수 있다고 생각했거든요.

6. 그냥

말씀드렸듯이 양지청솔이과(現 양지하이퍼이과기숙) 다녔습니다. 딱히 기숙학원을 추천한다던지, 기숙학원 중에서도 관리가 빡세다고 하는 청솔을 추천한다던지 하는 건 못하겠습니다. 개인 성향에 따라 달라질 수도 있으니까요. 저 같은 부류는 적응 빨리 잘하고 자리 잡아서 공부하는 스타일인데, 일 년 동안 숨이 막혀 지내느라 내내 스트레스 받는 친구도 있고, 또 관리가 빡세다곤 해도 공부 안하는 학생들은 안하고, 남녀 교제가 금지여도 애인 만들 사람들은 다 만들고 그렇거든요. (애인 생기면 대부분 결과가 안 좋아요...) 다만 제가 입소할 당시에 어떤 선생님께서 ‘성적 오르는 건 보장한다, 얼마나 오르는지가 문제다’라고 말씀하셨는데, 실제로 대부분은 작년보다 성적이 올랐네요. 기숙학원의 관리가 완전 무용지물은 아닌 것 같습니다.

7. 성과(?)

-재수 중반부터 성적이 안정적인 상향세를 탔습니다. 초기에는 점수 변동 폭이 심했거든요. 덕분에 수능 때는 그럭저럭 만족할 만한(만족해야 하는?) 그런 점수를 얻었습니다.

-화1 생2 선택했습니다.

6월: 100 92 98 44 50       9월: 98 96 100 44 50       수능: 100 100 100 42 44

-추가로, 경찰대 1차 시험 성적입니다.

국어: 89      수학: 92     영어: 74

1차 시험 전체 6등했습니다.

-점수 뿐만이 아니라, 감수성도 얻었습니다ㅋ 부모님 면회 때 잠깐 학원 나와서 노래 듣는데 눈물이 핑- 돌고, 최인훈의 <둥둥 낙랑둥> 보고선 멘붕 당하기도 하고......

-대학은 ㅈㄱㄴ. 연원의, 경북의 합격해서 경북의에 예치금 넣었습니다.

-좋은 친구들도 많이 만났습니다. (이것도 재수의 성과에 있어서 ‘절대’ 무시하지 못합니다.) (추가: 이게 재수기숙학원의 장점이라면 장점이 될 수도 있겠네요.)

글을 미진하게 써서 죄송합니다ㅎㅎ;; 질문은 이상한 것만 아니면 오픈마인드로 다 받겠습니다. 학습방법이든지, ‘기숙학원 어때요’라든지, 하물며는 '베트남어 성적 왜 이렇게 높죠'라든지,... 프리하게 물어보시면 됩니다.



경찰대 순위 인증입니다. 이과 수능 표점도 그렇고 내신도 그렇다보니 순위가 조금 떨어졌군요;; 핸드폰으로 접속해서 스크린샷했습니다. 수능 성적표는 집에서 암만 찾아봐도 없군요;;